課程特色

物理科鼓勵學生從日常生活認識及理解周遭事物的物理現象、情境及其重要性， 配合課堂的不同實驗及探究研習，培養學生的科學素養及鞏固其物理學的概念， 提高學生學習物理的興趣和效能。學生亦可了解學習物理學的方法，建立物理學 的概念架構，讓學生感受物理學的發展對社會的影響和人類文明的貢獻。

任教老師

曾仕瀚老師

全方位學習活動

1.中學基建模型創作比賽

本校同學參與由IVE工程學科聯同香港建造商會及香港大學工程學院合辦的第16 屆中學基建模型創作比賽。學生利用大會提供的木條，自行創作並製作基建模型 ，探索結構力學有趣的一面。

2.「橋籤之起」比賽

學生參加香港建造學院舉辦的「橋籤之起」比賽。透過組合竹籤造成的高塔，激發 創作的潛能，並從中學習 STEM知識。

協作伙伴

協作伙伴 曾參與香港理工大學的“Lab in Your Pocket” 計劃 使用手機及平板應用程式「AP Sensor」，利用流動裝置內置的各種傳感器作物理 測量，從而進行物理實驗。 學生使用該程式進行氣體定律的實驗，量度固定體積中氣體的溫度和壓力，學生 可以根據實驗結果，驗證氣體定律的公式，也體驗到新世代中物理實驗流動和方 便的一面。

常用連結

中文大學天文園
http://www.phy.cuhk.edu.hk/astroworld/&gt
物理遊樂場
https://www.eduhk.hk/has/phys/index.htm&gt
教育局高中物理科和組合科學(物理部分)資源目錄
https://www.edb.gov.hk/attachment/en/curriculum-development/kla/science-edu/ref-and-resources/L_and_T_Resources_List_(Phy_and_CS_(Phy)).pdf&gt