委員會特色
本校訓導組素來以下原則及四大支柱工作 ( 見圖”訓導處四大支柱工作_FINAL” ) 為經緯，擔當學生紀律及正確價值觀的守門者：
- 按聖經真理聖經箴言二十二章6節「教養孩童，使他走當行的道，就是到老也不偏離。」及校訓「明道律己，忠主善群」為基礎，建立純樸守規之校風，教導學生自律尊重以及服侍人群的基督精神；
- 有系統地鼓勵及推動全校教師同工一同參與訓育工作，以「全校參與」，「先管後教」以及「正向訓育」(Positive Discipline)為前提，為學生及教師同工建立關愛、安全和有紀律的學與教環境；及
- 與校內及校外不同持分者緊密及有效地合作，為不同背景及需要的同學，提供多元化機會，改過遷善，並培養正確的價值觀及社交技巧，以及拓展領袖才能，發揮所長，以協助學生適應瞬息萬變的社會。
我們的團隊
| 訓導主任 | 譚加恒助理校長 |
| 副訓導主任 | 梁達智老師 |
| 訓導老師 | 郭倩瑩老師、陳家展老師、李嘉鴻老師 、葉靜怡老師、林梓欣老師、姚桂英老師 |
| 訓導助理 | 何寶琴老師 |
級訓導老師
| 中一 | 梁達智老師、葉靜怡老師 |
| 中二 | 郭倩瑩老師、梁達智老師 |
| 中三 | 譚加恒助理校長、姚桂英老師 |
| 中四 | 陳家展老師、林梓欣老師 |
| 中五 | 譚加恒助理校長、何寶琴老師 |
| 中六 | 葉靜怡老師、譚加恒助理校長 |
活動花絮
除日常的個案訓育及關懷，本組十分重視發展性及預防性活動，裝備師生認識及面對不同挑戰。
領袖訓練 --「馬灣領袖訓練營」
在試後活動期間，學校為領袖生團隊舉辦了「馬灣領袖訓練營」。訓練營的活動內容豐富 ( 如：「高空繩網挑戰」活動 )，先後有破冰遊戲和團隊活動，讓學生從中加深彼此認識，學會與人溝通，建立團隊精神。
防罪互動劇場_人生請揀及毒品地獄
為提昇學生守法及對毒品的意識，訓導處邀請政府機構 ( 懲教署及警務署 ) 及非政府機構 ( 明愛容圃及心創作劇場 ) 主講及演出一系列與防毒禁毒相關的講座和互動劇場，參與學生反應熱烈，與講員及表演嘉賓有不少互動。
健康校園抗毒On the Go 流動車
為加強學生抗毒意識及其他相關的迷思與冷知識，訓導處與香港青年協會 ( 青協HKFYG ) 青年違法防治中心在試後活動期間合辦健康校園抗毒On the Go 流動車活動。各級同學踴躍參與流動車上的虛擬實景(VR)抗毒體驗及互動資訊展覽。
警署參觀
為提昇學生對社會執法機構工作及角色的認知，以及其守法意識，屯門警區邀請本校參與「法里程計劃 – 傳誠編」， 當中十多名高中學生屯門警署參觀屯門警署的警署設施 ( 包括報案室、羈留設施及會面室 ) 及警察裝備，深入認識警務工作。
朋輩調解計劃
為增強領袖生團隊在執勤時的解難能力，以及推動同儕衝突調解的文化，訓導組安排高級領袖生團隊參與由香港家庭福利會 ( 家福會 ) 主辦的「朋輩調解技巧訓練工作坊」( 共8小時 )。期望本課程成為領袖生培訓中的必修科目。
專業教師培訓
為配合以全校導向的「正向訓育」(Positive Discipline) 方針及提昇教師在處理個案時面對家長的溝通技巧，訓導組邀請浸會愛群社會服務處到校舉行「與家長作有效溝通」工作坊，推動更全面的家校合作。
校外資源及相關連結