「天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。」愛因斯坦
課程特色
物理科鼓勵學生從日常生活認識及理解周遭事物的物理現象、情境及其重要性, 配合課堂的不同實驗及探究研習,培養學生的科學素養及鞏固其物理學的概念, 提高學生學習物理的興趣和效能。學生亦可了解學習物理學的方法,建立物理學 的概念架構,讓學生感受物理學的發展對社會的影響和人類文明的貢獻。
任教老師
曾仕瀚老師
全方位學習活動
1.中五物理科同學參觀香港理工大學應用物理系
參觀大學可以幫助學生更好地了解大學生活和學術環境,參觀實驗室
學生可以參觀大學實驗室,認識和了解大學的設備和技術,啟發他們的學術興趣,幫助他們未來的生涯規劃。
![](/upload/2023/10/556ded22c4e9fb16ecb350584479101b.jpg)
![](/upload/2023/10/459f09e88909f42e3cb9a4a3c614789d.jpg)
![](/upload/2023/10/4c49953c00e6d0cb56fb700f636e04af.jpg)
2.「橋籤之起」比賽
學生參加香港建造學院舉辦的「橋籤之起」比賽。透過組合竹籤造成的高塔,激發 創作的潛能,並從中學習 STEM知識。
![](/upload/2022/10/83b1619930c7990d9a0d163f30294d32.jpg)
![](/upload/2022/10/5e7d4165833b899e06b6eb1a5d0e5e7e.jpg)
協作伙伴
協作伙伴 曾參與香港理工大學的“Lab in Your Pocket” 計劃 使用手機及平板應用程式「AP Sensor」,利用流動裝置內置的各種傳感器作物理 測量,從而進行物理實驗。 學生使用該程式進行氣體定律的實驗,量度固定體積中氣體的溫度和壓力,學生 可以根據實驗結果,驗證氣體定律的公式,也體驗到新世代中物理實驗流動和方 便的一面。
常用連結
中文大學天文園
http://www.phy.cuhk.edu.hk/astroworld/>
物理遊樂場
https://www.eduhk.hk/has/phys/index.htm>
教育局高中物理科和組合科學(物理部分)資源目錄
https://www.edb.gov.hk/attachment/en/curriculum-development/kla/science-edu/ref-and-resources/L_and_T_Resources_List_(Phy_and_CS_(Phy)).pdf>