課程特色

校本課程著重電子互動教學，培養學生對中國歷史科一直秉承「以學生為本」的教育理念，致力培養學生對中國歷史的興趣，並提升他們的歷史思維、分析能力及文化素養。本科特別重視課堂互動，教師會因應不同級別學生的學習需要，設計多元化的教學活動，例如小組討論、史料研習、專題探究及歷史議題辯論等，鼓勵學生主動參與、表達見解，從而加深對歷史事件及人物的理解。

除了課堂學習外，本科亦積極配合課程內容，安排不同形式的延伸學習活動，讓學生從政治、社會、經濟、文化等多角度認識中國歷史的發展脈絡。透過多元學習經歷，學生不但能掌握重要的歷史知識，更能理解歷史與現今社會的關係，培養慎思明辨的態度及對中華文化的認同。

展望未來，中國歷史科將繼續優化課程與教學策略，善用不同學習資源，推動學生自主學習，讓中國歷史的學習更全面、更生動、更具啟發性。

學生亦從「閱讀中學習」，整全地認識中國政治演變、民族發展和社會文化的基本 史實，學習正確價值觀，欣賞及傳承中華文化兼容並包、開拓創新的精神，尊重 及關懷不同的文化與傳承。

電子學習: 同學可於課餘時間鞏固課堂所學，透過電子平台，設計多元化的問題，讓同學在輕鬆的環境下溫故知新。

中一︰秦朝的統一、統治措施及衰亡

https://play.kahoot.it/v2/lobby?quizId=201152e0-37ef-43ae-b831-34ed0124e471

中一：婦女的生活面貌與地位

https://play.kahoot.it/v2/?quizId=93282c8b-7a04-4426-b36b-cc2e689f133d

中二︰元朝的統治

https://play.kahoot.it/v2/?quizId=b02ad59f-4153-45df-a623-6b03917d9e9c

中二：都城建築：北京城

https://play.kahoot.it/v2/?quizId=cdd8fcc5-a2ea-4dd6-a307-79691a90cd9f

我們的團隊

張善揚老師

吳焯昆老師

2025-26年度全方位學習活動

參觀香港故宮文化博物館

透過認識中國珍貴的文物，加深對中華文化的了解。